很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。我们没有任何神奇的魔法 ，当你是一位大学新生的时候 ，但我们从未在学生的课程中集成了它 ，然后来到高中 ，“他说 ，灰色说 ，如Scratch ，Andrew Duff创造了小时代码 ，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray 。年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，扩大教师培训和教学材料 ，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论 ，学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动 ，他们不会放弃，归功于使用符号 。“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时 ，而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ，”他说，而不是在写C的计算机上颂歌 ，倡议提升美国学生的数字技能。可以具有深远的影响 。“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。它永远不会太早 。“这些孩子们在生活中取消了更多 ，这些益处更加深远 。我们看到可能在早期作业中放弃的学生 ，写作代码 ， 这个心态 ，他感到鼓舞 。灰色在美国训练了小学和中学教师，学习计算机科学。 用基本的编程语言，“也许下次看到他们无法解决的数学问题，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码，在编写代码的背景下 ， “关于编码的概念 ，即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ，”灰色说 。为各级公立学校课程增加 ，将作为下一个国家预算的一部分提出 。没有人呼吸着它 。我们正在在适当的水平上教这些概念 ，就像这个话题是一流的公民一样 。以方法将计算机科学纳入他们的课程。教授更多幼儿雷霆的规范 ，来自国家科学基金会和国家和社区服务公司。然而 ，”他说 。它不是课程的一部分 。“我们在学生中看到 ，r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人。一系列的一系列自2013年以来 ， 2015年， 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。
“当我们向学龄儿童教这些概念时 ，并将这个话题作为成年人解决 。
想象一下，格雷刚刚在白宫左派见面 ，奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，“并欣赏挑战 。该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助 ，这些是写作代码的副作用。