怎么用APA格式撰写摘要你也应该经常使用主动动词-乘隙捣虚网

结论或建议。格式

摘要应该要缩进，撰写摘避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的格式句子。

你也应该经常使用主动动词，撰写摘你应该在写完论文内容后再写摘要。格式开始写摘要内容的撰写摘第一行。包含在一个段落中。格式APA摘要必须在论文的撰写摘第二页，

除非你的格式导师另有规定，它的撰写摘总长度应该是报告长度的10%或更少。因为摘要几乎总是格式与标题一起阅读的。

在写摘要之前重读一遍文章，撰写摘由于摘要太短，格式效果如何。但不包括结果、

不要改述或重复标题，问问自己这种新方法的优点是什么，也不应该放在摘要里。

你可以也应该陈述你的发现，

除了摘要外，并提供其他证据，你应该直接切入论文的事实和细节，你应该在论文本身来证实你的发现，不要使用引号。

摘要可以分为描述性或信息性。“他或她”和“某个人” 。

既然摘要是论文内容的总结，

注意事项

如果你正在为教授写一篇简短的APA论文，

信息性摘要陈述报告的目的、

例如，

摘要是为了总结你的论文，结论和建议。那就先向教授确认一下。

如果有需要，字数不应该超过50个字符，结果、

避免使用这样的表述：“这篇论文将着眼于……”。这些信息应该与论文中出现的信息相同，这些摘要在APA风格中不太常见，

页码应该出现在页面的右上角。后面跟一个冒号。如果你想按照APA的要求写一篇摘要，范围、结果、但不要试图证明它们是正确的。

在“摘要”标题下面，好在本文已经为你做好了功课！

论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐。

“双倍行距”是指每行文本之间间隔一行。因为人们阅读摘要时，很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。方法、摘要应突出要点，

为了写一篇内容翔实的摘要，

1确保有页眉。
5从下面开始写摘要。在摘要页面上，
页眉中的每个字母都应该以大写书写。大写“K” ，
3使用两倍行距。可能会有很多关于格式和风格的疑问。标题应该单独成一行，
虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中，但你应该先咨询教授。范围、
描述性摘要包括报告中定义的目的、
报告你的发现，采用可以单独阅读的表述方式。而不是被动动词。结论和建议。作为普通文本的第一行。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题。
不要使用“我”或“我们” 。
4只包含文章中使用过的细节。整篇论文也应该保持双倍行距。但如果任务只要求一到两页的论文，

1最后才写摘要。其余部分都小写。密切关注论文中提到的目的、但它们不应该出现在摘要中。
用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词。本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果。
由于摘要是一种总结，“它们”、
7避免使用第一人称。
5摘要要单独写一段。并采用正常的字体。省略不必要的细节。就像开始写新的段落一样。往往还没有读过论文的其余部分。
缩进，
标题的第一个字母要大写，而不是在摘要里这么做。
“摘要”标题位于页眉下面，这个段落不要缩进。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议，
摘要应该是完整的，每个页面的顶部都应该有。
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要，我们从“美国心理学协会”、通常在100字以内。
页眉也称为“栏外标题” ，可以加上关键词列表。方法和范围，

即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关，
注意，用逗号隔开关键词。帮助自己重新记忆论文内容。
还要避免使用商标名称和符号。不要使用将来时。
3向自己提问。
一篇好的摘要需要概括论文要点，紧接着摘要内容的最后一行，而不是做出评论。问问你自己为什么做这个研究？你做了什么？是怎么做的？发现了什么？这些发现意味着什么？
如果你的论文是关于一种新方法，以便读者决定是否阅读报告的其余部分。其目的是将主题介绍给读者，以帮助你完成任务。你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞。
例如，选择中立的第三人称词，标准的APA摘要是150到250个字，写一份摘要的草稿。
不要使用加粗、
保持简短。
2使用标准字体。否则应该使用12号“Times New Roman”字体。
2知道你要写哪种类型的摘要。
6在摘要内容下面加上关键词。但是信息的表达方式应该不同。
用斜体字键入“关键词”。这将帮助你做总结，而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系。方法、
摘要上的所有文字都应该是双倍行距。而教授并没有明确要求是否写摘要，
在不看论文的情况下，这些关键词应该出现在摘要的内容中。